Mergi la conţinutul principal

Ședință de bilanț: Rezultatele Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI în anul 2024 


Asigurarea unui proces educațional transparent, aliniat la standardele europene, și formarea viitorilor angajați ai sistemului afacerilor interne, au fost principalele obiective ale activității Academiei „Ștefan cel Mare” în anul 2024. 


Programele însușite le permit viitorilor ofițeri să contribuie la creșterea eficienței instituțiilor de aplicare a legii și să acționeze rapid în situații de urgență. Astfel, absolvenții Academiei sunt pregătiți să facă față provocărilor profesiei și să contribuie la îmbunătățirea nivelului de siguranță publică a cetățenilor. 


Pe parcursul anului trecut, la Academia „Ștefan cel Mare” au fost înmatriculați circa 600 de studenți la programe de licență, peste 200 la masterat și în jur de 15 la doctorat, în domenii precum securitatea frontierei, dreptul penal și dreptul polițienesc. De instruiri specializate au beneficiat peste 6.000 de angajați și viitori angajați ai sistemului afacerilor interne. De asemenea, au fost elaborate peste 500 de lucrări și articole științifice. Prin intermediul programului Erasmus+, peste 20 de profesori și studenți au avut oportunitatea să participe la deplasări internaționale și să facă schimb de bune practici cu colegii din alte țări. 


Totodată, pe poligonul criminalistic renovat pe parcursul anului 2024, tinerii vor desfășura aplicații criminalistice și își vor dezvolta competențele practice în investigarea infracțiunilor și utilizarea tehnicilor moderne de analiză a probelor. 


Pentru consolidarea pregătirii profesionale a viitorilor ofițeri, asigurând un proces educațional unitar și aliniat standardelor europene în domeniul securității frontaliere a fost implementat registrul electronic al studenților și digitalizate proceselor administrative. La fel, a avut loc reorganizarea prin fuziune a Centrului de Excelență în Securitatea Frontierei cu Academia „Ștefan cel Mare”.


Pentru anul 2025, Academia „Ștefan cel Mare” a MAI își propune să modernizeze programele educaționale, având ca priorități acreditarea instituțională, modernizarea infrastructurii și continuarea implementării programului de formare a Poliției de Frontieră conform normelor Agenției Europene pentru Poliția de Frontieră și Garda de Coastă (Frontex).